1-Busca información sobre el meteorito Tunguska, que en 1908 cayó sobre Siberia.
Este suceso, que todavía la ciencia no ha podido explicar tuvo lugar en una zona deshabitada en el centro de Siberia, cerca del rió Tunguska, en el amanecer del 30 de junio de 1908.
De repente, en el cielo apareció una enorme bola de fuego que tras explotar, se convirtió en un torbellino que destruyó todo lo que se interpuso a su paso. Este impacto estuvo acompañado de un ruido ensordecedor que hizo temblar la tierra, cuentan las declaraciones de habitantes de Vanavara, una población de cazadores cercana al lugar donde ocurrió el extraño fenómeno.
La explosión, a varios centenares de metros sobre la superficie de la tierra aplastó el bosque siberiano en un área de varios centenares de kilómetros cuadrados, y en instantes, decenas de miles de árboles se quedaron convertidos en astillas. Todavía, en esa región de Siberia quedan secuelas y anomalías. Por lo visto, la naturaleza no se ha recuperado completamente del efecto de ese impacto colosal.
Para tener una idea de la magnitud de ese suceso, cabe recordar que la potencia de la explosión equivalió a la detonación de varias bombas atómicas, y la onda acústica dos veces dio la vuelta al mundo como registraron los observatorios existentes en esa época.
2-Busca alguna imagen e insértala sobre el impacto de un meteorito sobre la tierra.
Crater de Wolfe Creek, Australia.
3-Cuantos meteoritos son una amenaza seria en los próximos años, aparte de los que se habla en el vídeo. ¿En qué fecha es probable su colisión?
-Asteroide 2002 NT7, un asteroide de unos 2 km de diámetro que se ha detectado en camino directo hacia nuestro planeta, donde impactaría el 1 de febrero del año 2019, si se confirman los cálculos actuales de trayectoria.
-Impacto 2004VD17, un asteroide de 500 metros de largo y mil millones de toneladas de pesos podrá chocar con la tierra dentro de 96 años, causando una destrucción masiva para para el 4 de mayo del 2102.
La colisión de la roca cósmica equivaldrá a todas las armas nucleares existentes, destruyendo la totalidad de la civilización, provocada por tsunamis, terremotos e inundaciones.
4-¿Disponemos de mecanismos para evitar la colisión de estos meteoritos?¿Cuáles son?
Si, algunos de ellos son:
- El establecimiento de un escalón de reacción rápida, que estará en un estado de preparación permanente. Su finalidad es la de brindar protección contra los asteroides relativamente pequeños (que miden de decenas a cientos de metros) y los núcleos de cometas extintos que chocan con la Tierra con bastante frecuencia y se pueden detectar tan sólo algunos días, semanas o meses antes de la colisión.
- Recurrir a cohetes espaciales y recursos nucleares y de otra índole de la Federación de Rusia (CEI), los Estados Unidos de América, países europeos y otros países. Entre esos recursos habrá naves espaciales de reconocimiento e interceptadoras.
-la Agencia Espacial Europea está evaluando la posibilidad de desplegar una misión centrada en el lanzamiento de dos satélites, uno para alejar el asteroide Apophis, bautizado como "Don Quijote", y otro para dar cobertura en órbita el primer satélite, denominado "Sancho". Está misión está en proceso de análisis.
martes, 20 de octubre de 2009
martes, 6 de octubre de 2009
LA LUNA
1. Busca en la red un vídeo que explique como se formó la luna, e insértalo en tu blog.
2. Explica qué consecuencias tendría para la tierra, y para sus seres vivos, el que la luna desapareciera como satélite.
Desparecería la estabilidad de el eje de la Tierra, que está inclinado y que hace que existan estaciones del año y que todo sea periódico. El movimiento circular se ralentizaría pero el eje de la Tierra se apartaría de los 23° y se volvería loco. El caos se adueñaría del planeta: el eje de la Tierra variaría entre 0 y 90°, lo que implicaría cambios climáticos brutales: se derretirían los casquetes polares y se formarían en otro lado, para volver a derretirse y trasladarse en apenas mil años. Las temperaturas variarían brutalmente entre el día y la noche. La Luna actúa como un regulador mecánico de la Tierra.
la Luna es también importante para la vida de muchas especies animales, que utilizan sus ciclos en muchas de sus acciones vitales. Incluso puede influenciarnos directamente a nosotros al ver el efecto que tiene sobre el agua de los océanos,ya que nuestro organismo es agua en un 90%.
3. ¿La luna estará siempre ahí? Justifica tu respuesta
No, estamos perdiendo la Luna. Se está alejando, y cuanto más lo hace, más lenta es la rotación terrestre y más largos los días. Y menos estable es la posición del eje. Estamos perdiendo la Luna por la fricción de las mareas. Se aleja 3 cm. al año de la Tierra.
2. Explica qué consecuencias tendría para la tierra, y para sus seres vivos, el que la luna desapareciera como satélite.
Desparecería la estabilidad de el eje de la Tierra, que está inclinado y que hace que existan estaciones del año y que todo sea periódico. El movimiento circular se ralentizaría pero el eje de la Tierra se apartaría de los 23° y se volvería loco. El caos se adueñaría del planeta: el eje de la Tierra variaría entre 0 y 90°, lo que implicaría cambios climáticos brutales: se derretirían los casquetes polares y se formarían en otro lado, para volver a derretirse y trasladarse en apenas mil años. Las temperaturas variarían brutalmente entre el día y la noche. La Luna actúa como un regulador mecánico de la Tierra.
la Luna es también importante para la vida de muchas especies animales, que utilizan sus ciclos en muchas de sus acciones vitales. Incluso puede influenciarnos directamente a nosotros al ver el efecto que tiene sobre el agua de los océanos,ya que nuestro organismo es agua en un 90%.
3. ¿La luna estará siempre ahí? Justifica tu respuesta
No, estamos perdiendo la Luna. Se está alejando, y cuanto más lo hace, más lenta es la rotación terrestre y más largos los días. Y menos estable es la posición del eje. Estamos perdiendo la Luna por la fricción de las mareas. Se aleja 3 cm. al año de la Tierra.
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